(BAMBINI/RAGAZZI/ADULTI)
Seguire un laboratorio teatrale è di indiscutibile rilevanza per la crescita umana, sociale e morale. L’attività teatrale infatti, consente non solo di mettere in gioco le potenzialità artistico-espressive, ma anche di sviluppare quelle qualità umane che non sempre le altre arti sono in grado di approfondire.
La finalità principale del laboratorio non è quella di preparare alla carriera teatrale, pur trattandone le stesse specifiche tecniche, bensì ha l’intento di fornire maggiori strumenti per l'acquisizione della sicurezza in se stessi e della relazione con gli altri, ingredienti utilissimi nella vita quotidiana, in ogni settore. Attraverso un programma ludico, di graduale avvicinamento al testo ed al linguaggio teatrale, l’allievo compie un percorso creativo che porta all’acquisizione di capacità espressive e comunicative.
OBIETTIVI
- Educare lo studente all’ apertura verso gli altri.
- Acquisire maggior controllo di se stessi, del proprio corpo, della propria voce.
- Avere coscienza del personaggio rappresentato nella percezione e nella coscienza del pubblico.
- Valorizzare il teatro in tutte le sue forme.
- Condivisione, confronto ed integrazione tra i membri del gruppo. Creare cioè un gruppo di pari in cui ogni individuo si relazioni e si aiuti in maniera reciproca.
- Consentire di individuare i propri limiti e le caratteristiche del proprio corpo che distinguono un soggetto da un altro, per poterle utilizzare in funzione comunicativa.
- Educare al linguaggio verbale, evitando una comunicazione distorta, poco chiara come quella contemporanea, prodotta dalla dilagante diffusione della TV e dei computer.
- Educare al linguaggio del corpo come mezzo immediato per estrinsecare stati emotivi ed affettivi, reinventare la realtà mediante l’immaginazione e imparare ad osservare l’ambiente che ci circonda.
CLASSI
LE CLASSI sono composte da minimo 8 e massimo 20 allievi per classe.
LE CLASSI SONO:
- CORSO BAMBINI: composta da allievi dai 6 agli 11 anni.
- CORSO RAGAZZI: composta da allievi dai 12 agli 17 anni.
- CORSO ADULTI: composta da allievi dai 18 anni in su.
MATERIE:
- RECITAZIONE: (Respirazione diaframmatica; Articolazione; Fonazione; Dizione; Linguaggio poetico; Improvvisazione; Caratterizzazione, Coralità; Imitazione e Osservazione)
- ESPRESSIONE CORPOREA: (Respirazione legata al movimento; Coordinamento voce-movimento; Tecniche di rilassamento; Equilibrio; Portamento; Mimo; Ritmo e Spazioteatrale)
- ANALISI DEL TESTO: (Studio e analisi di testi; Cenni di storia del teatro; Studio del personaggio e Tecnica di immedesimazione)
INSEGNANTI:
LABORATORIO BAMBINI: Sarah Rigamonti - Michela Massimi.
LABORATORIO RAGAZZI: Sara Persichetti - Michela Massimi.
LABORATORIO ADULTI: Licia Pugliese - Sara Persichetti
DURATA:
Il corso va da Novembre 2008 a Maggio 2009 (compreso). E’ richiesto inoltre l’impegno per la prima quindicina di Giugno per la rappresentazione del saggio-spettacolo, che avverrà in luogo e data da definirsi nel corso dell’anno accademico.
PROGRAMMA:
Il lavoro dei ragazzi verterà quasi totalmente su un copione che gli verrà consegnato poco dopo l’inizio del laboratorio, testo che gli allievi porteranno in scena come saggio-spettacolo di fine corso.
ORARIO DELLE LEZIONI:
Le lezioni si terranno 1 volta a settimana per la durata di 3 ore. (Il giorno e l’orario delle lezioni è da definirsi)
La prima lezione sarà una LEZIONE PROVA GRATUITA nella quale l’allievo potrà verificare se il corso è di suo gradimento.
RIUNIONE:
Telefonicamente ad ogni singolo allievo verrà comunicata la data di una riunione con genitori, allievi e insegnanti che spiegheranno in modo più approfondito la struttura del corso. Tale riunione avrà luogo circa una settimana prima dell’inizio del corso.
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